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    这是２７日举办的“职业教育助力现代服务业发展”座谈会上，专家们描述的诸多场景之一。文化创意、动漫制作、养老健康、物流信息……在日益发展的现代服务业各个领域，数以千万计的蓝领人才，正在为人们的生活提供服务和保障。

    “职业教育的今天就是服务产业的明天。”教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯说，服务业的总体质量决定老百姓的生活水平，职业教育发展影响着每个人的幸福指数。

    中国社科院财政与贸易经济研究所所长助理夏杰长在座谈会上指出，近年来，随着国家经济转型升级和产业结构调整优化，现代服务业正在成为拉动经济增长、吸纳社会就业的新引擎，对职业教育提出了新的需求和挑战。

    ２０１０年至２０１２年，职业院校为第三产业输送了１６４０多万应用技术和技能人才，我国第三产业增加值同期增长５．８万亿元。

    专家指出，一方面，职业教育促进了经济结构优化和劳动技能提高，有力支撑了服务业的发展；另一方面，生源减少、教育资源分散、教学内容不适应岗位需求等问题，依然困扰着职业院校的发展，亟待在人才规划、专业设置、培养模式上改革创新。

    “集团化办学是一条有效出路。”北京市交通运输职业学校党委书记李怡民说，通过校企一体化，学校和企业共享实验基地、合作创新课堂、开展顶岗实习，在实践中培养学生的兴趣和能力，实现了教学和就业的“零对接”。

    近年来，促进现代服务业和劳动岗位的良性互动，已成为职业教育改革和发展的重要目标与任务。改变“重文凭轻能力”的传统观念和培养模式，建立多层次、多元化、多渠道的培养体系，对职业教育发展具有深远意义。

    葛道凯表示，今后要进一步改革创新职业教育发展模式，推动职业教育和服务产业的深度融合，培养“一岗多能”的新型职业技术人员，让职业教育真正成为现代服务业发展的助推器。